【摘 要】
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摘要：中学生正处于身心发展不平衡的特殊时期，是当今社会中非常重要的一个群体，而处于这个时期的他们更是一群叛逆孩子，社会竞争的激烈性、父母的过高要求、自身愿望的难以实现，这种种的因素使得大部分的学生或多或少存在着一些心理问题。怎样调节他们的心理，使他们慢慢走出困境，心理健康教育显得尤为重要。本文结合初中英语教学，把如何在初中英语教学中有机地渗透心理健康教育作为探讨对象，提出了初中英语教学中渗透心理健
【机 构】
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泰宁县第四中学,福建三明,354400
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中学生正处于身心发展不平衡的特殊时期,是当今社会中非常重要的一个群体,而处于这个时期的他们更是一群叛逆孩子,社会竞争的激烈性、父母的过高要求、自身愿望的难以实现,这种种的因素使得大部分的学生或多或少存在着一些心理问题.怎样调节他们的心理,使他们慢慢走出困境,心理健康教育显得尤为重要.本文结合初中英语教学,把如何在初中英语教学中有机地渗透心理健康教育作为探讨对象,提出了初中英语教学中渗透心理健康教育的意义.
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