【摘 要】
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有人说“兴趣是最好的老师”,新课程理念下的小学英语课堂教学也突出了趣味性的重要意义。为了发挥学生的主体地位,激发学生英语学习的兴趣,平时我就抓住“趣”字做文章,努力
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有人说“兴趣是最好的老师”,新课程理念下的小学英语课堂教学也突出了趣味性的重要意义。为了发挥学生的主体地位,激发学生英语学习的兴趣,平时我就抓住“趣”字做文章,努力打造“情趣”英语课堂,培养学生对课堂教学的兴趣,从而让他们喜爱英语这门学科,引导孩子们主动、积极、愉快地学习英语。为了达成以趣促学,寓教于乐,我从以下几个方面入手,开展“情趣课堂”教学实践:一、创设语境,激发兴趣英语学习离不开语境,而创设真实、有趣的语境能把学生带到文本和生活实际中去,让学生充当语言交流的角色,亲身体会语言交流的乐趣。
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