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计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事。口算能力的培养也是如此。它是一个日积月累的过程，只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。
浅论怎样提高低年级学生的计算能力
【摘 要】
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计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事。口算能力的培养也是如此。它是一个日积月累的过程，只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县湖城学校
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2015年10期
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