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一、特殊学校青少年发展状况（一）以下是广州市番禺区培智学校学生障碍的基本情况本文研究中重度智力障碍青少年的节氏智力测验得分在49及以下，符合智力障碍儿章的划分标准。
浅谈实践化研究特殊学校青少年发展
【摘 要】
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一、特殊学校青少年发展状况（一）以下是广州市番禺区培智学校学生障碍的基本情况本文研究中重度智力障碍青少年的节氏智力测验得分在49及以下，符合智力障碍儿章的划分标准。
【机 构】
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广州市番禺区培智学校
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2016年11期
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