【摘 要】
：
本文以反应堆热工水力分析程序COSINE开发为背景，针对燃料棒和冷却剂换热及压力容器外部冷却时的核态沸腾两种特殊的工况，研究常用于计算热工水力程序的核态沸腾传热关系式的计
【机 构】
：
上海交通大学核能科学与工程学院,国家核电技术有限公司北京软件技术中心
论文部分内容阅读
本文以反应堆热工水力分析程序COSINE开发为背景，针对燃料棒和冷却剂换热及压力容器外部冷却时的核态沸腾两种特殊的工况，研究常用于计算热工水力程序的核态沸腾传热关系式的计算结果随影响参数的变化关系，比较不同范围内各关系式计算结果的差异程度和敏感性，为程序中用户选项的设置和进一步实验验证提供参考意见，研究表明高过热度工况最需进行实验验证，反应堆热工水力分析程序计算这两种工况下的核态沸腾传热更适宜选用Chen、Schrock—Grossmanl、Wright和Schrock—Grossman2公式。
其他文献
陈刚,安徽建工集团有限公司总工办主任,正高工,＂十一五全国建筑业科技进步与技术创新先进个人＂,安徽省绿色建筑评价标识专家委员会专家,安徽省建设系统有突出贡献的中青年专家
高校思想政治教育是培养学生高尚品德的重要课程,我国的很多高校都开设了专门的思想政治教育课程,通过不同的课程内容向学生传达爱国主义、社会主义、民族主义等方面精神内容
中图分类号：G630 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）08-0025-01 小学语文教学中，我们的目标是让学生学会运用语言，训练学生的听，说，读，写的基本技能。阅读教学是语文教学中的重要组成部分。目前，小学语文教育的基础目标是进行阅读教学，在教学中达到阅读的基本要求，让学生在阅读中寻找乐趣，爱上阅读，喜欢阅读，提高其全面发展的能力。从各大名著到商品说明，一生中，人要读许许
摘要：高等数学与大学物理作为高职院校两门重要的基础课程，对培养学生的自然科学素质与学习后续专业课程都起着极其重要的作用。以高职院校的实际现状及高等数学与大学物理基础课程的自身特点为出发点，并根据不同专业人才培养方案的要求，提出了“2+X”的分类教学模式，为高职院校提供了合适的培养方式。 关键词：高等数学；大学物理；数理实验中心；“2+X”分类教学模式 高职院校在以培养高素质应用型、技术技能型、
近年来,随着行政诉讼法的进一步贯彻,并日益深入人心,特别是随着市场经济体制改革的进一步深化,一些新类型行政案件陆续出现,"官"与"民"之间的行政争议和纠纷越来越突出.长期
作者简介：惠静（1983-），女，华南理工大学广州学院管理学院教师，中国传媒大学广告学专业硕士研究生，曾在企业就职四年，主要从事企业品牌策划、媒体营销等方面的工作，目前重点研究品牌管理、营销传播等。 摘要：大学教育的本质不是知识的硬性灌输，而在于培养学生思考及认识世界的能力。尤其是针对市场营销专业的学生而言，更是如此。市场营销是一门与社会工作关联性极强的学科。在课堂教学上，老师应该主动培养该专业
摘要：数形结合思想是高中课标要求的基本思想之一，在高中数学教学和解题过程中有着非常重要的作用。本文主要介绍了如何充分利用数形结合思想去解出高中一些常见的题目，通过“数”转化为“形”和“形”转化为“数”让学生充分理解到这二者之间的联系，学会把复杂问题简单化，抽象问题具体化，从而能够在数学学习过程中充分运用数形结合的思想来解决问题。 关键词：数形结合；形化数；数化形；解题 中图分类号：G633文献