一堂训练“验证观察法”的实验课
　　
　　吉林省永吉县口前镇生物小组的同学们做了一项有趣的生物实验，老师们想通过这个实验对学生进行验证观察的培养。
　　这个实验就是——蛇能够把青蛙吸进嘴里吃掉吗？
　　他们抓来了实验用的青蛙和蛇，在不让两种动物受惊吓的情况下将它们放在了一起，然后进行了细致的观察。
　　同学们发现，蛇机敏地向青蛙靠近，在相距一尺左右时，蛇停住不动了，但是蛇的舌头却吐出了嘴外。青蛙像是发现了什么，直盯着蛇的舌头，当蛇再次把舌头伸出来的时候，青蛙立刻扑向了蛇。这时，蛇突然张大了嘴巴，把青蛙叼在了嘴里。
　　原来，青蛙的眼睛善于看到闪动的东西，蛇不断晃动舌头让青蛙误以为是虫子在飞，于是扑向了蛇，正好上了蛇的当。
　　同学们通过验证观察学到了许多课外的知识。
　　
　　老师讲的都对？书上说的就没错？
　　
　　学习是一种知识的积累。在学习的时候，你是不是有时对别人说的东西觉得不太相信，往往要自己亲眼见到才相信？如果你主动去观察相关的事物和验证相关的问题，其实就是运用了验证观察法。验证观察法可以巩固已学过的理论知识，同时学到许多课外的知识。
　　许多同学在学习时，总是非常相信课本讲的、老师讲的知识。老师说什么就记什么，课本写什么就记什么，这其实是非常不好的。一是老师和课本并不是完全正确的，有时候，老师和课本也会出现错误；二是学习知识，就应该对别人所讲的产生质疑，然后通过自己的思考把知识变成自己的知识。可见，当你通过学习得知某方面的知识时，不要轻易相信别人所说的或者书本的知识，要敢于怀疑，敢于提出自己的想法，然后勇敢地去验证一下。
　　例如，课本以白菜、萝卜为代表植物，归纳出十字花科的主要特征。你就可以观察花椰菜、芥菜、芥兰、油菜等其它十字花科植物的花和果实，对十字花科的主要特征加以验证、确认，然后，根据验证结果，去识别更多的十字花科植物。
　　亲爱的同学们，多质疑有时并不是坏事。多质疑、多验证，你就能够学到许多课本上学不到的知识，你的观察能力也就不断提高了。
　　【练一练】
　　光合作用是需要光的，怎样鉴别呢？
　　可以把两片叶子分别放在有光和没光的地方。一段时间后，在经过光照的叶子上滴一些碘酒，这时，叶子变成了蓝色。这是因为叶子上有个光合作用的产物——淀粉。同时，在没有经过光照的叶子上也滴一些碘酒，这时，叶子的颜色保持不变。结果到底是不是这样呢？你做个实验观察一下就知道了。
　　【名人名言】
　　在观察的领域中，机遇只偏爱有准备的头脑。有了明确的目的和计划，就有了观察的中心和范围，这样才能把观察力集中在所要观察的事物上。——法国科学家巴斯德
　　母爱
　　【小秘诀】
　　不要轻易相信别人，对别人的想法产生怀疑，可以让你既学到别人的长处，又可以想到别人的短处，这可是非常难得的机会哟！