【摘 要】
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课程和教学大纲改革,对小学教材的编写提出了新的要求,小学统编语文教材在编写时加入了“作文单元”,目的是培养学生的阅读和写作能力.如何有效利用教材开展“作文单元”的教
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课程和教学大纲改革,对小学教材的编写提出了新的要求,小学统编语文教材在编写时加入了“作文单元”,目的是培养学生的阅读和写作能力.如何有效利用教材开展“作文单元”的教学,培养学生的综合能力和核心素养,成为摆在语文教师面前的难题.因此,在小学中年级语文教学中,教师要结合教材,对“精读课文”和“作文例文”等进行探讨,采用有效的教学策略,着重解决在使用统编版教材时出现的问题,从而有效提高作文教学效率和学生的写作能力.
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在小学作文教学中,教师要秉持以人为本的教育理念,根据学生的年龄特点,把握教育力度,提升教学质量和学生的学习效率.本文对当前小学作文教学的现状和存在的问题进行了分析,并
自媒体作为交流与评价的平台，能让作者、评者、读者在公共空间里一起走进文本情境，在彼此的交融中分享写作经验。因为具有开放性、交互性和即时性，所以自媒体对学生作文的升格具有重要作用。但从作文升格的有效性出发，当前自媒体平台还有许多要完善的地方，笔者不揣浅陋，提几点不成熟的建议： 一、注意及时推送平台内容 自媒体平台的便捷，使第一时间推送学生作文与名师点评成为了可能。这里的“第一时间”意味着当学生处
在当前教育改革的背景下，培养学生的素质越来越受到学校和教师的重视，以教师为主体的传统教学模式已经不再适应时代发展的需要。而且，在小學阶段，对学生进行写作能力的培养也迫在眉睫，因此，如何在培养学生写作能力的基础上对他们进行生本教育成了教师要攻克的难题。本文针对生本教育对小学生写作能力提升的重要性，以及如何实施这种教学策略进行了探讨，以期能给各位同仁的教学提供另一种思路。 对小学生写作能力的培养一直
作文是语文教学的重要组成部分，它能反映学生的语文综合水平，在初中语文教学中占有非常重要的地位。在初中作文教学中，为了深入了解学生的语言表达能力和情感需求，教师要采取一定的教学方法，逐步消除学生在作文表达上存在的问题，有效提高作文教学效率。本文从初中作文教学的现状出发，分析了层递式教学法在初中作文教学中的应用，为提高初中生作文水平提供了思路。 一、初中作文教学的现状 1.“填鸭式”教学法的弊端
随着新课程改革的推进，教师在开展课堂教学活动时，需更加重视教学方法的改革和创新。课外阅读属于小学语文阅读教学的一部分，课外阅读能够充分开发学生的课余时间，可以更好地锻炼和提升他们的阅读能力，培养良好的阅读习惯。学生也能在课外阅读的过程中，积累更多写作素材，提高写作能力。本文分析了小学作文教学中课外阅读的重要性，探究了具体应用策略，供同仁参考。 在进行写作教学时，教师要充分认识到作文教学的重要性，
新课改对小学语文教学提出了更高要求，需要教师采用多样化的教学方法，打造高效课堂。不过从当前的具体教学情况看，一些教师在教学实践中往往将阅读与写作教学分开，没能认识到读写结合的重要性，阻碍了教学效率和质量的提升。想实现读写结合，必须找到读写契合点，本文对阅读与写作的契合点进行了分析和探究，供同仁参考。 一、注重培养阅读兴趣，消除学生对写作的抵触情绪 在传统的教学模式下，教师在阅读教学中往往采用灌
写作能力对于学生而言非常重要，良好的写作能力可以让学生更好地写作，对他们未来的发展也大有裨益。但现实情况是，学生的写作能力普遍比较弱，尤其是小学生，所以培养小学生的写作能力一直是教师的头等大事。阅读与写作相辅相成，培养学生的阅读能力是培养写作能力的前提，阅读量和阅读能力提升了，写作能力的提高便能水到渠成。本文对通过培养学生课外阅读能力提高写作能力的策略进行了探究，供同仁参考。 小学是学生学习的初
阅读在语文课程中所占的比重很大,可以说阅读教学的质量决定了语文教学的质量,也在一定程度上决定着学生综合能力的发展.但当前阅读教学的现状并不乐观,很多问题需要解决.因
随着新课程改革的不断深入，写作指导在小学高年级语文教学中显示出越来越重要的地位。但就目前的教学实际情况看，写作指导具有自身的复杂性，教师需要将阅读与写作指导联系起来，将阅读教学渗透到写作教学中，以帮助学生养成良好的写作习惯，提高写作能力。 写作能体现学生的综合素质，需要学生具备阅读能力、表达能力、思考能力和良好语感等。因此在实际教学中，教师应注重学生的全面发展，将阅读教学与写作指导有机结合，以读
在传统的教学模式中，很多教师将作文教学与阅读教学割裂开来，阅读归阅读，作文归作。其实，如果在阅读教学中不能对写作文进行适当的融合，而仅仅进行专门的写作训练，学生的写作能力是难以快速提升的。因此，教师可采用分层、分步的方式，将作文版块分解，用“微作文”的方式进行写作训练，循序渐进地达成单元作文的教学目标。 一、聚焦：凸显重点，写好微作文 俗话说“一口吃不出一个胖子”，单元作文有着具体的训练要求，