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初中数学知识是小学数学知识的扩展和发展，同时也是高中数学知识的基础，在整个数学学习过程中起着承上启下的重要作用。初中数学的知识强调了学生对数学概念的认识和理解，强调了学生对知识的灵活应用能力以及逻辑思维能力等。中小学的数学教材在知识结构上发生了较大的变化，所以作为初中数学教师要深入研究、正确认识并把握：初中数学教学的知识结构的构建，引导学生构建新的知识体系，指导学生主动思维、发现、认识、了解新知识，逐步发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力，从而做到有的放矢，提高教学质量。所以构建合理的知识结构是搞好初中数学教学的关键。