【摘 要】
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摘要 教学是学生心智成长的过程，也是教师专业成长的途径。在教学中，教与学相互影响，相互促进，从而双方都得到提高，即为教学相长。教师若能留心学生所给的教学启示，并收集起来，可以不断地提高教学水平，也更有助于学生心智的成长。 关键词 教学相长 教师 学生 中图分类号：G633.91 文献标识码：A
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摘要 教学是学生心智成长的过程，也是教师专业成长的途径。在教学中，教与学相互影响，相互促进，从而双方都得到提高，即为教学相长。教师若能留心学生所给的教学启示，并收集起来，可以不断地提高教学水平，也更有助于学生心智的成长。
关键词 教学相长 教师 学生
中图分类号：G633.91 文献标识码：A
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