培养良好习惯,助力青少年多元成长

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<正>在高中阶段,学生的学习压力大,在学习的过程中更多的是埋头苦学,对自己的学习习惯关注较少,导致一些学生养成了不良的学习习惯,这些不良的学习习惯将影响学生的后续学习。因此,高中阶段的教师不仅需要帮助学生提高学习成绩,也需要对学生的学习习惯进行矫正,了解学生在学习过程中的学习习惯,对于一些不好的习惯要及时地制止,并辅助学生改掉其不良习惯,从而形成多元化、生活化的良好学习习惯。
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