面向民间道具艺术的审美教育

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民间道具艺术是民间戏剧等时间性艺术形式中一个具有独立审美价值的分支,是中国民间艺术宝库中不可或缺的组成部分。这些道具艺术本身被赋予的民俗、戏曲和宗教等历史文化内涵,成为人们探究该艺术门类审美教育必要的非审美文化构成要素和导引。民间道具艺术审美教育的实施紧密围绕“民间”一词,提炼、归纳和整合其独特的视觉审美和情感审美价值,将整个教育过程放置在一个宏阔的历史人文背景下呈现给民间艺术学习者,呈现出多元文化教育的魅力。 Folk props art is a branch with independent aesthetic value in folk art and other temporal art forms. It is an indispensable part of Chinese folk art treasures. The historical and cultural connotations of these props, such as folk custom, opera and religion, have become the non-aesthetic cultural elements and guides that people need to explore the aesthetic education of this art category. The implementation of the art aesthetic education of folk props revolves around the term “folk” to refine, summarize and integrate its unique visual aesthetic and emotional aesthetic values, and place the whole educational process under the ambitious historical and cultural background to present folk art Learners, showing the charm of multicultural education.
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