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随着当今我国教育教学体系的不断改革与发展,针对高中阶段的英语教学工作开展模式也发生了相应的变化,且在时代发展的推动下更加符合当前学生的学习需求,也更加贴近于学生的现实生活环境。基于当今批判性阅读教学思维的建设与发展,教师需要应用这一方法提升学生的英语阅读素养与阅读能力。通过这一方法对学生进行英语知识的教学与引导,能够在提升学生英语学习素颜的过程中发展学生的英语知识应用能力,改变传统教学模式下“为了考试”以及“服务考试”的教学理念。