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【摘
论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
【摘 要】
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【摘 要】数学的重要性不言而喻，从个体层面来看，数学能够解决生活中的很多实际问题，如最基本的加减运算的应用。从大的趋势和发展方向来看，数学覆盖了生产、生活、科研的全范围，如重要的科学技术研究、高端设备的研发等多个领域。作为重要的基础学科，从小学到大学，数学学科贯穿了教育的全过程，甚至在幼儿园中，幼儿教师也会教小朋友基本的数学知识。所以，数学除了是基础学科外，也是一门极为实用的学科，数学的重要性显
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年7期
其他文献
【摘 要】改变学生的学习方式是基础教育课程改革的一项基础目标，新课改更注重对学生探究能力、合作学习能力的培養。小组合作学习模式逐渐受到越来越多教师的重视，并逐渐在课堂教学中得到推广和使用。将小组合作学习应用到小学课堂教学中，能够弥补传统教学方式的不足，促使课堂教学效率得到有效提升。 【关键词】小学数学;课堂教学;小组合作学习 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：100
摘要：《幼儿园工作规程》指出，幼儿园要创设与教育相适宜的环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件，促进每个幼儿在不同水平上的发展。在幼儿园，班级是幼儿一日活动的主要场所，班级环境的创设对幼儿成长起着至关重要的作用。发挥幼儿的主观能动性，利用幼儿的作用，师幼共建班级环境，秉承幼儿作品的教育性和美观性，创设适宜幼儿身心健康发展的班级环境。 关键词：幼儿作品;班级环境;教育性;美观性 《幼儿园教育
摘要：化学是一门神奇的学科，对于初中生来说是一门既有趣又烦琐的学科，而学好化学需要一定的化学素养。由于现阶段化学的教学存在许多比较尖锐的问题，导致很多学生一开始接触化学就产生一种比较胆怯的心理。因此需要分析现阶段初中化学教学存在的问题，从而采取有效的手段，帮助学生培养化学素养。 关键词：初中化学;化学素养;研究 一、初中化学教学现状分析 （一）学生主体地位薄弱 随着新课改的不断进行，要求教
摘要：幼儿的个别化学习是幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行，而情境性的创设能调动幼儿学习的主动性、积极性和参与性。在了解中班幼儿年龄特点、学习特点以及目前个别化学习活动中存在的一些司题后，我们对如何在中班个别化学习活动中进行情境创设做了一些探究。 关键词：中班;个别化学习;情境 一、问题与思考 （一）区域环境的封闭使幼儿缺少交流，阻碍了交往能力的提升 问题：在中班个别化学习
摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿园班级环境的创建与装饰、主题墙环境创设能使幼儿产生主动探索主题活动的兴趣与主观能动性。同时有意义的主题环境的创设，更有助于幼儿发挥自己的内在潜能，促使其手脑并用，使其好奇心和探索欲望得到最大程度的满足。在实际的教学活动中，班级里的很多集体教学活动很难在“一堂
最后，只有《寄生虫》，天将降大任于斯人也！ 《寄生虫》在第92届奥斯卡大放异彩，获得最佳影片、最佳国际电影等分量最重的四项大奖，成为奥斯卡历史上第一部获得最佳影片的非英语电影，韩国举国沸腾。奥斯卡历史上只有华特·迪士尼在1954年第26届奥斯卡获得过四项大奖，奉俊昊不仅追平了单届奥斯卡个人获奖纪录，而且创造了一个很难打破的纪录：同时获得最佳影片和最佳国际电影。 一般而言，奥斯卡最佳影片奖励的是
摘要：教育改革的进程不断推进，对高中英语教学产生一定影响。教师在教学过程中逐渐摒弃传统的教育理念，调整传统的教育模式、更新教学方法，保证英语课堂教学的有效性。本文对互动教学模式及其相关影响因素进行分析，并提出相关的策略，为高中英语课堂有效教学奠定坚实的基础。 关键词：高中;英语;互动教学 英语作为学生自小学便开始接触的学科，对学生的身心发展具有重要作用。英语学习过程中受到多种因素影响，导致大部
摘要：小学语文教师在实际的作文教学过程中，不仅要教会学生掌握写作技巧，还要培养学生独立思考的能力。本文阐述了小学语文写作教学的现状，探究了在写作方面提升学生综合能力和素质的方式。 关键词：生活化教学;小学语文作文教学;应用 培养学生写作能力的首要任务是帮助学生发现身边的写作素材，学生依据自己的经历或者自身熟悉的事物来写作才能够得心应手。在实际的教育教学过程中，生活化教学是比较适合的教学方式，合
摘要：传统文化为我国所传承的重要瑰宝，其利于启发人的智慧，陶冶人的性情。伴随社会的不断发展，传统文化在当前社会环境中所彰显出的力量也日益增强，优秀传统文化不单单要予以保护，也应从幼儿开始，让幼儿在幼儿园的学习中，就能够初步认知我国传统文化，感受其无限魅力，以此增强幼儿的民族自豪感，培养幼儿的人生观，这也是幼儿教师不可推卸的一项重要责任。所以，在幼儿园教学活动中，教师应积极渗透传统文化，努力肩负起这