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校本研修以学校和教师的实际需要为出发点,通过培训解决学校和教师的实际困难,其培训结果可以直接转化为教师的教育教学能力,从一定意义上说,也可以促进教师个性发展,促进教师教学风格与特色的形成.校本研修充分体现了差异性、实用性和针对性的培训内容,使培训从校外、课堂外回归到校内、课堂内,使教师的专业发展、专业能力的提高真正落到了实处.