论文部分内容阅读
民办高校在教学资源、师资力量、生源等各方面与公办院校差距较大,尤其在科研、实验室建设等方面也会出现经费不足的现象。但国家对本科教育的考核标准是统一的,那么民办高校必须在符合本科办学标准的基础上,既达到国家教育规范,又能实现灵活的学术自由和办学特色,培养出实用型人才。
浅谈民办高校中艺术教育及管理
【摘 要】
：
民办高校在教学资源、师资力量、生源等各方面与公办院校差距较大,尤其在科研、实验室建设等方面也会出现经费不足的现象。但国家对本科教育的考核标准是统一的,那么民办高校必须在符合本科办学标准的基础上,既达到国家教育规范,又能实现灵活的学术自由和办学特色,培养出实用型人才。
【机 构】
：
南京体育学院奥林匹克学院
【出 处】
：
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊
【发表日期】
：
2020年02期
其他文献
随着新时代幼儿教育教学的发展,传统文化的教学价值和引导作用日渐被幼儿教育工作者所认可。在幼儿园主题课程的开发和实施中,传统文化在丰富课程形式和内容上有着十分重要的价值。本文基于传统文化内涵,对如何高效开发和实施幼儿园主题课程进行了简要的分析和探索,希望对新时代的幼儿园主题课程有所裨益。
目的：探讨阿尔茨海默病（AD）及轻度认知功能障碍（MCI）患者血液中单核细胞的β淀粉样蛋白42（Aβ42）吞噬功能研究，为AD的诊治提供新的方向。方法：选择2016年12月至2019年12月广西壮族自治区江滨医院就诊的AD患者（AD组）、MCI患者（MCI组）和体检健康志愿者（NC组）各56例，采用流式细胞术分析外周血中单核细胞（CD14+CD16-、CD14+CD16+和CD14-CD16+）的
"金融+科技"成为新兴产业发展的趋势,并对企业的创新绩效产生了直接影响。基于2011～2020年中国A股上市公司数据的实证研究,发现金融科技水平越高,越能显著提升企业的创新绩效,但影响效果具有明显的异质性特征,民营企业比国有企业的创新绩效更容易受到金融科技发展的影响;金融科技发展对东中部地区的企业创新绩效的影响更为明显;影响机制分析表明,金融科技发展通过降低融资成本,缓解企业创新活动中的资金约束,
随着我国智慧农业的快速发展,BLE Mesh网络开始应用于农作物智能生产场景中,针对BLE Mesh网络在节点数量过多时易出现无效转发、资源浪费的问题,提出基于功率控制的BLE Mesh路由转发机制。仿真结果表明,该转发机制能够有效降低参与转发节点个数,提高整个网络的传输效率和生存时间。
通过构建校本研修体系并分层实施,可以满足不同发展状态教师成长的内在需求,提升教师素养,引领教师幸福成长。方洲小学的校本研修体系,主要是以新芽工程、新苗工程、牵手工程、名师工程覆盖不同教龄、不同发展状态的教师,并贯穿着教育教学理论课程、教育教学实践课程、基本功课程和幸福力课程,最终实现教师生命成长与学生、学校共同发展的目标。
目的 调查上海市产后3 d内的妇女的母乳喂养态度和新生儿喂养方式，分析产妇生理、心理健康因素和卫生保健服务对产妇喂养意愿的影响。方法 2020年6月―7月在全市43家助产医疗机构连续纳入分娩后3 d以内的产妇，在其出院前，采用结构性调查表、爱丁堡产后抑郁量表（Edinburgh Postnatal Depression Scale, EPDS）、广泛性焦虑障碍量表（Generalized Anxi
提升艺术课程教学主体价值，就要实行科学管理，关键是建立统一的管理体制，增强组织保障效力。在此基础上，归正管理目标，明确价值导向。现行艺术教育管理体制呈“双主体”分立，在运行中常常机制分离、各行其道，造成管理目标分化，导致管理效能低下。必须通过合理调适，理顺职能关系，激活主体联动、融通的运行机制，提升管理效力。实现管理目标归正：完善课程类型体系，实行教学全域管理，提升教师素质水平，健全质量评价标准。
国际和国内对上海基础教育均高度关注,上海数学教育基本经验之一是"强而有力的教研与教师队伍"。从国际比较视角,揭示上海数学教师经历的与国内其他地区教师类似的中式课例研究的根本特征,并进一步从上海对中式课例研究的发展和贡献角度,概括出上海数学教师正是通过课例研究聚焦数学教改中的问题、发展数学学科教学知识、下移专业发展重心,从而获得了专业成长,在此基础上明确了中式课例研究对于教师专业学习在精致化传统教研
当今世界各种思想文化交流更加频繁,进一步凸显了文化自信在国民精神中的重要性。文化自信的培养,应从幼儿文化启蒙阶段做起。以中华文字之源甲骨文为载体,充分挖掘中华优秀传统文化蕴含的人文精神与文化内涵,作为培养幼儿文化自信的载体,基于幼儿的身心发展特点和生活实践,构建幼儿趣味甲骨文课程。甲骨文课程在学前教育中的构建和实施从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个方面递进开展,结合学前教育阶段的特殊性,