【摘 要】
：
作为应用型大学,主要以培养学生的专业技能和实践能力为目标,因而实践教学体系的设计和改革成为应用型大学培养人才和提高教学质量的关键。当前,应用型大学人力资源管理专业
【基金项目】
：
中国劳动关系学院2016年院级教改项目“应用型大学人力资源管理专业实践教学改革创新研究”的阶段性成果,项目编号:JG1613
论文部分内容阅读
作为应用型大学,主要以培养学生的专业技能和实践能力为目标,因而实践教学体系的设计和改革成为应用型大学培养人才和提高教学质量的关键。当前,应用型大学人力资源管理专业的实践教学中还存在着一些亟待解决的问题,主要包括人力资源管理专业实践教学体系不完善,人力资源管理专业校内实践教学效果有待提升,等等。针对这些问题,应用型大学主要需从两个方面切入进行教学实践的改革:一是实践教学体系的重新设计,构建人力资源管理专业"三层递进"的教学实践体系和与之衔接的"模块化"教学实践体系、进行"最后一里路"课程的设计和建设;二是通过采取措施提高教师实践能力和完善实践教学评价体系,以着力提升人力资源管理专业的校内实践教学效果。
其他文献
从施工方面对艺术混凝土在公园景观中的应用进行了论述,就其操作工艺作了总结,经过在公园景观广场、道路施工过程中的摸索,将艺术混凝土的质量控制要点作了介绍,通过实践证明
文章指出了当前我国财政国库管理制度改革的必要性,阐述了财政国库制度改革的相关问题,并就实践操作中的具体问题谈了自己的体会。
哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mammalian target of rapamycin,mTOR)属于磷脂酰肌醇激酶相关激酶蛋白质家族成员,是一种非典型丝氨酸/苏氨酸激酶。mTOR可整合来自营养、能量、生长
目的探究糖尿病看图对话工具的实施效果及体会。方法由获得糖尿病看图对话讲师资格认证的辅导员(糖尿病教育者),以看图对话工具的主题图画为媒介,组织学员(患者)进行互动式的
<正>【按】过去,我们对"全面发展"的认识存在着误区。其中突出的观点是,德育是德育的事情,智育是智育的事情,两者互不相干。因此学科教学窄化为纯知识教育,德育脱离了学科教
针对地质灾害的危害性,对深埋长隧道工程开挖的主要地质灾害问题进行了研究,进行了斜坡坡面地质灾害分析及防治措施评价,探讨了广东公路地质灾害的特点,指出在进行地质灾害评
<正>建筑的轻量与轻型化是现代运动、可持续性实践以及环保建筑不言而喻的追求。轻意味着流动、变化、和谐,轻意味着解放、救赎乃至民主。诸多现实建筑话题——例如透明、非
<正>食用粗粮已成为现代人的新时尚,然而粗粮只有细做、细吃才能收到良好的效果,过多地食用粗粮会影响消化,导致肠道阻塞等病症的发生。处于生长发育期的青少年以及怀孕期、
如何构建既安全又廉价的企业网络是当前企业信息化实施的重要基础问题.提出了基于多VPN级联的网络安全技术体系.在分析VPN关键技术基础上,给出了VPN的基本框架及多VPN的典型