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高中英语教学中词汇教学是重点,也是难点,如果在高中英语词汇教学中不能灵活运用恰当的教育教学方法,必然也就容易影响教学效果,学生在无法掌握英语词汇的基础上,同样也会进一步影响其后续英语整体学习效果。基于此,本文首先分析了当前高中英语词汇教学中存在的问题问题,然后又探讨了应对策略,以供参考。