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新课改背景下,以学生为中心的教育理念,更应得到教师的重视,带着这一问题,教师应从教学层面以及课堂结构层面,进行各种教学模式的实践分析,以便通过课堂地位的转变、问题引导的知识层次加深,带给当代高中生更好地化学学习体验.
新课改背景下高中化学教学模式初探
【摘 要】
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新课改背景下,以学生为中心的教育理念,更应得到教师的重视,带着这一问题,教师应从教学层面以及课堂结构层面,进行各种教学模式的实践分析,以便通过课堂地位的转变、问题引导
【机 构】
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山西省运城市闻喜县高补校 山西 运城 043800
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2004年期
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