【摘 要】
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徐特立<小学各科教授法>的总论部分,着重阐述"教授"之定义、原则、目的、材料与方法,精要确当,鲜明独到.它是小学各科教授法的总纲,显现出徐老理论与实践相联系、继承与创新
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徐特立<小学各科教授法>的总论部分,着重阐述"教授"之定义、原则、目的、材料与方法,精要确当,鲜明独到.它是小学各科教授法的总纲,显现出徐老理论与实践相联系、继承与创新相结合的教育思想光辉.本文在阐释原著的同时,踏着时代发展的脚步,既强调其历史意义,更重视触及当今改革,以发扬光大,有力地推动全面素质教育.
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