初中历史课堂运用启发式教学的尝试

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cs333333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
启发式教学是日常教学中活动中,教师经常运用的一种教学方式.这一方式运用得当可提高课堂效率,充分发挥学生的主体地位,收到较好的教学效果.然而,笔者发现,在教学实践中许多教师的课堂往往是启而不发,课堂气氛沉闷,教学效率低下.如何合理运用启发式教学,收到较好的教学效果,笔者进行了长期的探索,本文结合自己的教学实践谈一下自己在运用启发式教学方面的几点尝试.
其他文献
“创新是一个民族的灵魂”,是实施素质教育的重要内容.物理学是一门实验科学,物理规律的发现和理论的建立都必须以物理实验为基础的.因此在物理教学中,尤其是在实验教学中,注
一、精心创设关键细节——让课堂焕发异彩  课堂中的教学细节很多,教学设计时,深度挖掘“关键细节”去突破生成。只有这些关键细节抓住了,才能使师生之间的对话精彩,学生对语言的掌握,对语感的积淀更有效。“关键细节”或是在课堂的导入处,或是在语言的新授点,或是在语言的拓宽处,抓住这些关键细节,打造精彩的课堂,有效地促进学生的知识建构。  1、课堂的导入引人入胜  众所皆知,“良好的开端是成功的一半”。因此
目前,大班额(每班平均五六十个学生)现象在中学普遍存在,而我们的教学很难关注到每一个学生,这就容易导致学生学习能力的两极分化.因此,我校英语教研室从今年起开展《大班教
当积木有了智能,拼凑出来的模型不只外型犀利,功能也一样强大,NXT 提供齐全的感应器与马达,让玩家充分展现个人创意,赐予机器人无限力量! 相信多数人小时候都有利用一块块散
多年的高中英语教学使我感触很深:相当一部分在初中时英语成绩还不错的学生,升入高中后虽然还和初中时一样的学习,但成绩总是平平,有些学生还出现下滑迹象.所以,如何使学生顺
进入21世纪以来,证券行业蓬勃发展,涉及业务多样,财务分析相对复杂,本文通过对管理用财务分析体系的研究,解析了管理用财务分析体系在证券领域的应用。
现代化教育技术标志着时代的进步,所以我们要努力转变自己的教育观念,优化教学过程提高小学数学课堂教学效率,用最新、最好的教学手段教育学生.
目的:实现医院船伤员医疗后送的信息共享管理,提高海上伤员救治的总体效能。方法:运用战伤救治、软件工程、综合集成等理论与技术,研究、建立医疗后送信息化工作模式,研制、
中学的思想政治课是德育教育的重要基地,是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道.新课程提倡全面提升学生的综合素质,促进每一名学生的发展,
课堂教学是课程教育的重要形式,成效如何直接影响教学质量.提高小学数学课堂教学的方法有很多,没有固定的模式,但是它们有很多共性.本文结合教学实际谈谈提高小学数学课堂教