【摘 要】
：
Programmable Logic Controlle-PLC可编程序控制器是现代工业技术应用较多的,实现"机电一体化"控制的典型产品,它的可靠性直接影响到可编程序控制器系统的可靠性、安全性,以
论文部分内容阅读
Programmable Logic Controlle-PLC可编程序控制器是现代工业技术应用较多的,实现"机电一体化"控制的典型产品,它的可靠性直接影响到可编程序控制器系统的可靠性、安全性,以及整个系统和生产过程,甚至产品的质量.因此注意保证可编程序控制器的可靠性,对于PLC更好的应用,是非常重要的.
其他文献
【摘 要】进入中职学校的学生在掌握计算机基础知识与操作技能上存在较大差异，采取分层教学，有利于更好地实现因材施教。本文从合理分层建组、设定分层教学目标、分层测试和分层评价四个方面对分层教学在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用进行研究。 【关键词】中职 计算机应用基础 分层教学 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）04B-0020-02 随着计算机
[摘要]优化作业设计，是实现语文高效课堂的重要环节之一，也是教师检验教学环节，改进教学过程的重要依据。设计作业，应有整体和长远的效益意识，要结合教学目标来解读文本的特点，要让语文学习与社会生活接壤，还应重视布置有效的预习作业。设计作业要立足文本，立足学生，做到有的放矢，让学生快乐学习、快乐生活。 [关键词]作业设计；高效课堂；语文素养；实践能力 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A
课堂的导入和结尾,好比文章的开头和结尾,虎头豹尾的课堂是我们历史教师追求的目标。引人入胜的导入和余音绕梁的结尾可以激发学生学习历史的兴趣,更好地培养学生的历史学科
针对流媒体的应用技术,就多媒体教学网络环境中流媒体实时传输的特点和面临的一系列问题,提出了相应的解决方案.
[摘 要]作为一种新的学习方式，“数字化”学习受到广大教育工作者的青睐，它对于深化教学改革，巩固素质教育成果具有重要意义。在高中化学教学中，教师应依托数字化平台，从信息收集、信息理解、信息加工和信息表达等方面入手，逐步培养学生有效处理信息的能力。 [关键词]“数字化”学习；处理信息能力；高中化学 [中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）14
在企业发展过程中,面对激烈的市场竞争,需要不断推出新的产品来替换升级原有产品,或者拓宽经营领域,生产与原有产品有较大差异的产品.而对于推出的新产品,首先面临的产品的品
这两天，华中农业大学的一条新规引发争议。根据该规定，要获得参评国家励志奖学金或者助学金的学生，女生中晚餐的消费要低于6.2元，男生要低于7.2元，否则就会被取消已经认定的贫困生资格，相应的助学金也将被取消。（10月13日 《武汉晚报》） 为了让助学金的申领更加规范准确，学校这样做的出发点是好的。但是，片面地以餐费金额作为学生的真实消费水平，“一刀切”地设置食堂消费金额上限而忽视可能存在的特殊情况
[摘 要]思维导图是一种重要的思维工具。生物是学生在高中阶段学习的一门重要学科，而在愈加重视学生生物学核心素养培养的今天，有效实施核心概念教学就显得尤为重要。在高中生物核心概念教学中，教师应应用思维导图把分散的知识连线线、结成网，引导学生有效建构生物核心概念，从而不断提升学生的生物学核心素养。[关键词]思维导图；核心概念；高中生物[中图分类号] G633.91[文献标识码] A[文章编号] 167
【关键词】转化 后进生 做法 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）12A- 0044-02 后进生一般是指成绩糟糕、纪律松懈的学生。他们无心向学，调皮捣蛋，不服管教，有的甚至走上极端，造成严重的教育事故。从教25年来，我大部分时间都在担任班主任工作，虽然做班主任工作很辛苦，压力又大，但我乐于面对，并为能转化好各种各样的后进生而感到欣慰。我所带的班级
[摘 要]高中信息技术课程“算法与程序设计”的主要教学任务是引导学生体验用算法程序思想解决生活中的实际问题，养成计算思维的核心素养，提升创新思维能力，体验算法和程序给我们的生活和工作所带来的效率，从而让学生体验程序的作用和计算机的程序化思想。 [关键词]计算思维；算法与程序设计；信息技术 [中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）21-00