【摘 要】
:
中共安徽省委、省政府在研究编制“十一五”规划时,将把创新推动作为这个时期的重大战略,努力走上一条创新型崛起之路.目前,安徽省省长王金山就此接受记者陈敬农专访时表示,
论文部分内容阅读
中共安徽省委、省政府在研究编制“十一五”规划时,将把创新推动作为这个时期的重大战略,努力走上一条创新型崛起之路.目前,安徽省省长王金山就此接受记者陈敬农专访时表示,加快安徽崛起,必须全面落实科学发展观,坚持走新型工业化道路,全面加快体制创新和科技创新,努力形成新的发展理念和发展模式,推动经济社会跨越式发展.
其他文献
高中数学教学如何贯彻好三维目标,从而达到完善教学目标的任务,本人结合多年的高中数学教学经验以及对新课程理念的理解,谈谈新课标下对数学教学目标的一些看法。 一、教学目
创设物理情景是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能
目的评估血清心肌肌钙蛋白I(cTnI)对小儿心肌炎的诊断价值,并与肌酸激酶(CK)及其同功酶MB(CK-MB)进行对比研究.方法全自动生化分析仪对cTnI,CK及CK-MB进行定量检测.结果1)心
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新课程改革以其新的理念、新的教学方法、新的评价体系影响和改变着我们的教育。传统的数学教学已不适应社会发展而被新形式下的数学教学所代替。在数学教学过程中,教师要坚持
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。与以往的课程相比较,新的高中课程发生了许多根本性的变化。新的英语课程更加强调从学生的学习兴
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
课程改革,犹如一声春雷滚过,对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波。课堂在发生着深刻的变化,一言堂变成了群言堂。多了动感、生气与活力,有时还有孩子们的真知灼见,让人欣喜不己。