论文部分内容阅读
[摘
现代科技与文创
【摘 要】
：
[摘 要：麦克卢汉在《理解媒介》一书中提出了传播学的经典理论：“媒介是人的延申”;人类发展历史就是人与内部精神世界和外部物质世界连接的发展史。这种连接受到时间与空间的制约，而科学技术便是帮助人类突破这种制约的手段。尤其在当今这样一个文化与科技并驾齐驱的时代，科技创新对于文化产业的融合和升级存在巨大意义;党的十八大报告指出，“实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆
【出 处】
：
读书文摘（下半月）
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
[摘 要：战国时代是指武士活跃的时代。也就是织田信长、丰臣秀吉、德川家康、真田幸村、伊达政宗、石田三成等武将生活的时代。那么，战国时代武士吃的是什么样的食物呢？食与战国武将、食与历史又有着怎样的关系呢？本论文将从食文化的视角来简析战国武将的生活。 关键词：战国时代;武士;食文化] 现如今，冷冻食品和加工食品已经是不足为奇了。便利店、超市、自动贩卖机、餐厅等，我们早已经迈入可以十分便捷地享受美食
摘 要：初中阶段是学生世界观、人生观、价值观等确立的重要时期，因此一定要重视初中阶段德育教育工作的开展和执行，尤其是对于班主任来说，班主任不仅要管理学生的学习，还要注重学生的德育教育工作的开展和执行。接下来，本文将结合初中班主任管理工作中德育教育现状，探讨初中班主任開展德育管理的方法及措施。 关键词：初中班主任;德育教育;管理;必要性;措施 一、开展德育教育的必要性及其意义 所谓的德育教育，
[摘 要：经济的不断发展，人类对海洋资源的开发不断扩大，对海洋资源的依赖程度也越来越深，随着人类开发海洋的规模日益扩大，海洋环境已受到人类活动的影响和污染。本文目的是为了解决如何提高国民海洋保护意识和增强公益黏性。如今国民的海洋保护意识淡薄、地域限制、一次性公益等问题成为海洋环境保护公益活动的一大阻碍。以期通过运用交互设计方法，以移动应用程序为平台，提供一个良好、便捷的方式，促进公众参能方便快速的
摘要：民法典出台后引起了社会和学界的广泛关注与热议，其中第1010条即性骚扰条款更是民法典编纂中的一大亮点。该条款完善了我国对公民的民事权益的保护。但由于民法典的编纂涉及范围广，调整的社会关系复杂，在1010条的编纂上采取了“少即是多”的思路，给民法典的适用带来一定的问题。 关键词：民法典;诉讼法;性骚扰 1问题缘起 民法典1010条规定：“违背他人意愿，以言语、行为等方式对他人实施性骚扰的
摘要：在“互联网 ”时代，一切都紧随时代潮流，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。在这种形势下，时代产生了特有的思维方法。这些思维方法或前卫，或时尚……总之，这些思维方法都是互联网时代的特殊产物。而一个时代有一个时代的特点，新时代就不能再用旧思考方式来思考问题，否则无法适应。这给高校教师提出了巨大的机遇和挑战。具体来说主要有三个“日益”变化的问题：自媒体时代多元化的独立个人思想日益彰显、娱乐享受的
摘 要：随着社会的不断发展进步，信息技术也在高速发展，而信息技术教学也成为高中教学的课程之一。新课程教学理念对每个教师的教学水平要求也有所提高，教学中的新理念、新思路、新教学模式都运用于课堂上。新课程的运用需要新的教学方法，改变以往传统的教学模式，当前学校运用的是学生自主研究教学方式和任务驱动教学，放弃了以往以老师为中心的被动式教学方法，这种教学方法可以帮助学生提高自主创新能力。然而，这种新的教学
[摘 要：随着新课程改革的深入发展，我国教育教学方式也发生了不小的转变，物理作为初中阶段一门重要学科，也面临着新的要求。当前，如何从学生实际需求出发，将其学习的热情及兴趣调动起来，有效理解并吸收所学知识，最终实现课堂教学效果的提高，已成为初中物理教师面临的一项重要课题。基于此，本文从创设教学情境、加强师生互动、创建小组合作学习平台等路径出发，就如何提高初中物理课堂教学效果展开探讨。 关键词：初中
在数学教学中，我们要始终遵循《义务教育数学课程标准》的要求：“对学生的学习表现，应以鼓励、表扬等积极的评价为主，采用激励性的评语，要尽量从正面加以引导。”可见，实施激励性评价是小学数学教学改革的当务之急，也是解决学生不爱学习数学的关键所在。那么，在小学数学教学中如何有效地体现评价的艺术性，激发学生学习数学的兴趣呢？下面将谈谈自己对数学教学实践中运用激励性评价的一些粗浅的看法。 一、用激励性评价激
[摘 要：中学教育阶段，生物学科作为一门基础性与逻辑性较强的学科，需要在教学环节中将理论与实践有效结合的一门自然学科，与日常实际生活有着紧密不可分的关系。在中学生物课堂中，思维导读作为一种新型的教学方式能够通过直观、具体的图片、文字以及色彩、符号等多样性的方式为学生展示相关的核心知识点等教学内容，让学生通过这些直观、具体的知识元素将生物知识的主次、质感内容有效的串联起来，为学生提供与展现一个较为系