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如今，小学数学教学工作发生了非常明显的变化，通过课堂提问去开展教学活动的方式被广泛应用。通过这种教学方式，不仅可以强化学生的学习能力，发展学生的思维方式，更能够拓展师生交流途径。而教师也能够通过课堂提问及时的观察学生的学习状态，掌握学生的学习动态，并且能够根据这些信息对下一步的教学工作做出规划。