论文部分内容阅读
立足中职语文学科的教学主体性，在中职语文教学中体现课程思政理念，二者相得益彰。在中职语文教学中通过弘扬传统文化，展示母语的语言魅力来增强学生的民族自信心，民族自豪感，完成课程思政理念的渗透。中职语文教学的过程也是净化学生心灵的过程，通过阅读、写作等语文学习活动既可以完成语文知识的学习，
浅谈将思想政治教育融入中职语文教学中的几点思考
【摘 要】
：
立足中职语文学科的教学主体性，在中职语文教学中体现课程思政理念，二者相得益彰。在中职语文教学中通过弘扬传统文化，展示母语的语言魅力来增强学生的民族自信心，民族自豪感，完成
【机 构】
：
吉林省通化市卫生学校，吉林 通化 134099
【出 处】
：
新一代
【发表日期】
：
2021年20期
其他文献
弘扬功勋模范精神,奋进伟大复兴征程。庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式6月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向“七一勋章”获得者颁授勋章并发表重要讲话。习近平强调,一百年来,一代又一代中国共产党人,为赢得民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福,前仆后继、浴血奋战,艰苦奋斗、无私奉献,谱写了气吞山河的英雄壮歌。
6月22日,兵团党委举行领导班子重温入党誓词、新党员代表入党宣誓活动,庆祝中国共产党成立100周年。自治区党委副书记、兵团党委书记、政委王君正参加并领誓。
数学运算作为数学学科核心素养的六大组成部分之一，是解决数学问题的基本手段。通过问卷调查研究，很大一部分同学的数学运算能力不强，因此为提升高中生的运算能力，教师在数学教学
在小学语文教学之中，若想提高教学的效率，那么则可利用于故事教学法，这是由于故事教学法的实施，尤为符合于小学生的认知与身心等方面的发展规律，对于提高小学语文教学效率也具备着
在新课程改革之下，对于口语交际能力的培养也提出了更为严格的要求，所以在开展小学语文教学工作时，教师应结合于小学生的具体情况，因材施教的开展教学工作，实现提高小学生的口语交
通过分析当前人教版《英语》故事教学中文化品格培养的缺失现象，本人结合自己的教学实际，说说培养学生文化品格的几种方法：基于教材内容，培养学生文化意识；基于文本创编，强化学生文
在小学语文课堂教学之中，以读促写模式的实施，可使得小学生快速转化自身的思维，提高小学生的语文学习水平，所以在当前的小学语文教学之中，语文教师已然对于以读促写训练的开展提起
以应试教育为主的传统教育模式已经不能再满足中国当前教育的需求了，初中生物课堂呈现出诸多矛盾。本课题以问卷调查的方式对衡水地区部分初中学校的生物教学现状进行了深入了
高职英语课堂中融入思政教育，必须要找到合适的切入点以及相应的思政素材，并且教师需要构建详细的融入方案，才能保证英语教学和思政教育高度融合。围绕政治认同、家国情怀、文化