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《健康评估》是一门桥梁课程，对于护理专业学生的学业基础和岗位能力可持续发展具有重要作用。课程标准是教师授课、学生学习的主要依据。为降低教与学的难度，强化学习效果，提高学生的学习能力，我们对《健康评估》课程标准进行研究，探寻适合护理专业中高职贯通教育的课程标准，并为其他学科的教学提供参考。
中高职贯通护理专业《健康评估》课程标准建设的探讨
【摘 要】
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《健康评估》是一门桥梁课程，对于护理专业学生的学业基础和岗位能力可持续发展具有重要作用。课程标准是教师授课、学生学习的主要依据。为降低教与学的难度，强化学习效果，提高
【机 构】
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上海健康医学院护理学院
【出 处】
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护理研究
【发表日期】
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2016年12期
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