【摘 要】
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<正>淳美语文,不仅关注教师"教什么",更关注学生"学什么"以及"怎样学"。淳美语文去浮华,求"真淳",既不执拗于语文教学内容知识化,也不固执于表现语文教学情感化,而是沉入语言
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<正>淳美语文,不仅关注教师"教什么",更关注学生"学什么"以及"怎样学"。淳美语文去浮华,求"真淳",既不执拗于语文教学内容知识化,也不固执于表现语文教学情感化,而是沉入语言深处、文本根处,去关注学生语言、文化和人格素养的提升。一、淳美语文教学特质1.立足语文。淳美语文从语文视角观赏语文,探寻学生语文思维的敏感区域,引导学生品得、悟得语文"三昧"。淳美语文,无论是语文课堂教学目标、内容还是形式,都要基于
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