基于大学制度层面的高校行政治理机制构建

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近几年来,高校在推进高等教育综合改革方面,特别是在政校职责分开和理顺行政和学术体制机制管理权限等方面做了一些尝试,各校的创新手段也初现效果,但如何定位好行政与学术的边界,以及最大限度发挥两者最大效能还有待观察。为此,作为高校的行政职能板块更需要研究在新常态背景下,基于大学制度层面的行政机制在学校创新发展助力作用的发挥和科学定位,明确行政治理边界以提高高校行政工作效率。
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