【摘 要】
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【教学资源分析】本课题内容分为三部分:第一部分是从“瓶吞鸡蛋”的演示实验导入,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性;第二部分是通过“瓶吞鸡蛋”引出对比实验的设计原则
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【教学资源分析】本课题内容分为三部分:第一部分是从“瓶吞鸡蛋”的演示实验导入,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性;第二部分是通过“瓶吞鸡蛋”引出对比实验的设计原则:(1)分析的全面性;(2)对比的有效性;(3)操作的简便性。这部分内容更侧重
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