【摘 要】
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研究作为教师的一种生活方式,贯穿于整个教育教学实践活动之中。要实现有效的教育教学研究,广大教师必须不断地在教学实践中反思,在实际行动中研究,并在对话与合作中实现教育
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研究作为教师的一种生活方式,贯穿于整个教育教学实践活动之中。要实现有效的教育教学研究,广大教师必须不断地在教学实践中反思,在实际行动中研究,并在对话与合作中实现教育的创新与超越。一、在教学中反思在实践中反思是研究型教师的重要品质和特征。教学反思是教师进行研究
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