试论基本概念和规律的教学

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andyzt509
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中物理教材,在最近二十年间,已多次进行过修改,从最初的试用本教材到后来的甲种本教材,再变为“必修本+选修本”教材,及现在正在使用的新教材,其目的都是为了使学生更加热爱物理,从而进一步激发学生学习物理的积极性,使物理知识更易被学生接受。教学既是科学,也是艺术,要提高教学质量,就必须研究规律,讲究教学方法,纵观新旧教材,新教材更加强调了对物理基本概念和规律的教学。 The high school physics textbook has been revised many times in the last two decades. From the initial textbook to the later textbook, it is changed to the compulsory textbook and the textbook currently in use The purpose of the new textbook is to make students more passionate about physics, which further stimulates students’ enthusiasm for learning physics and makes the physical knowledge more acceptable to students. Teaching is not only science but also art. To improve the quality of teaching, we must study the law, pay attention to teaching methods, review the old and new teaching materials, and emphasize the teaching of the basic concepts and laws of physics.
其他文献
在信息时代到来的今天,人们不仅需要掌握多种知识,更需要掌握探究知识的技能。未来的人才除了具备基本素质外,还要具备与信息时代相适应的支配资源的能力、使用信息的能力、
认真学习贯彻上级关于加强农村成人教育的新精神、新要求,克服过去教育主线不明、教育重点不准的问题,突出开展农村劳动力转移培训工作,充分发挥好“协助决策”和“转移培训
清晨,熊爸第一个起床了。“滴哩哩滴哩哩……”他吹响口琴叫熊妈起床:“美好的一天从美妙的音乐开始!”熊妈起床了。她烤了香喷喷的蜂蜜饼叫小熊起床:“美好的一天从香甜的早
文学大师托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者。”兴趣是推动学生主动学习的动力,它比智力更能促进学生勤奋学习。在数学课堂教学中,努力激活学生思维,增强数学课堂的趣味性来引领学生全员参与、激情投入,使小学生在偷悦、宽松、和谐的氛围中接受知识。  一、以幽默引趣, 让数学课堂“笑”起来  在课堂教学中巧妙地运用幽默语言,可使
构建社会主义和谐社会,是我们党在新的发展阶段面对新形势提出的一项重大战略任务。工会推动构建和谐社会,必须不断加大推动建立稳定协调的劳动关系,代表和维护职工群众的合
A 67-year-old man sequentially developed anti-Ma2-assoc-iated Paraneoplastic encephalitis(PNE)and contralateral herpes simplex encephalitis(HSE).Brain biopsy 1
具备直升机反水雷能力的主要国家是美国,日本海上自卫队的扫雷直升机和直升机扫雷具全部是由美国进口的。此外,1993年俄罗斯在阿布扎比国际防御博览会上也展出一型直升机电
马克思:重视做读书笔记马克思一生博览群书,学识渊博而精深。他读书时总要做笔记。在他的写字台上,不仅堆着高高一摞书籍,还摆着厚厚一沓笔记本。为写作《资本论》,马克思研
农村中小学数学成绩下滑的原因是非常复杂的,其中包括社会、家庭、学校等外部原因和学生的生理、心理方面的原因这一现象的形成和发展是一个潜移的过程,如果放手不管,任其发
摘 要: 农村孩子们普遍存在着阅读量少,知识面窄,作文训练量少等问题。为了更好的进行语文习作教学,就必须在课堂中有针对性的进行教学。  关键词: 农村孩子;习作课;教学  谈起作文的教学,相信很多老师都有话要说。估计其中对如何进行作文教学存在困惑的不在少数,我自然也不例外。就拿我现在所教的班级来说,刚接手时,做为已经四年级的学生,竟然有很多同学写不成一句通顺的话,更不要说去写一篇像样文章了。很多学