【摘 要】
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在中华历史的漫漫长河中,五千年的历史文化沉淀出独具中国特色的国学经典,传达出中华民族传统的社会价值观和道德伦理,国学涵盖的内容既有先秦经典和诸子百家学说,又有唐诗宋
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在中华历史的漫漫长河中,五千年的历史文化沉淀出独具中国特色的国学经典,传达出中华民族传统的社会价值观和道德伦理,国学涵盖的内容既有先秦经典和诸子百家学说,又有唐诗宋词和元曲明清小说,滋养了一代又一代的中华儿女.每一代人在前人的基础上创造文化,吸取精华,并将自己的理解感悟融入其中,然后又继续传承下去.岁月的沉淀赋予文字深沉的意义,成就了国学的精华,也加深了国学内容的厚度.小学语文课堂教学作为学生学习国学的载体,对于发扬国学、传承国学具有重要的意义,基于此,本文就以诗歌为代表,对于教师如何在语文课堂上融入国学教育,促进学生了解国学文化,发扬国学教育做出论述.
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