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随着高校教学改革的实施,在音乐教学中,民族音乐教学内容的比重增加,也进一步凸显出民族音乐教学的重要性.在当今多元文化发展的背景下,大学民族音乐教学如何改进教学方式,深化教学质量,就成为高校民族音乐教育面对的主要课题.本文对多元文化背景下高校民族音乐教学问题加以分析,并探究相应的改善对策.