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不同民族，不同国家，不同时代的审美习惯各不相同，审美个体之间的美感更是千差万别。所以，美是相对的，可变的，流动的。然而，美又有绝对的一面。在社会生活中，不同阶级的人，在特定环境中，由于共同的社会实践，产生一种公认的美，这样或那样地体现着生活中某种真理。
“残缺”还是“完整”——读《米洛斯的维纳斯》
【摘 要】
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不同民族，不同国家，不同时代的审美习惯各不相同，审美个体之间的美感更是千差万别。所以，美是相对的，可变的，流动的。然而，美又有绝对的一面。在社会生活中，不同阶级的人，在特定环境中
【机 构】
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重庆江津聚奎中学高06级1班
【出 处】
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学语文：中学高中版
【发表日期】
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2004年11期
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