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工科高等数学教学中融入课程思政,能够充分发挥数学课程教学的价值,推动学生数学核心素养的提升,并为思政教学带来强大助推力。文章分析了工科高等数学课程与思政课程之间的内在联系,找出现有情况下工科高等数学课堂教学应用课程思政所面临的问题,并提出一系列针对性的措施。
工科高等数学课堂教学中课程思政的应用
【摘 要】
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工科高等数学教学中融入课程思政,能够充分发挥数学课程教学的价值,推动学生数学核心素养的提升,并为思政教学带来强大助推力。文章分析了工科高等数学课程与思政课程之间的
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(下旬刊)
【发表日期】
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2020年36期
【基金项目】
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项目名字：《工科数学》课程思政研究与实践，项目号：SGKCSZ2020-930
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