设计多媒体 优化化学教学

来源 :中国电化教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijianwu2003
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摘要:语文学科以其独特的人文性、主观性,在现行的教学质量评估体系中难以真正发挥其学科特长。本文在探讨语文学科特点的基础上,就如何改革高校语文教学评估体系、提高高校语文教学质量做了简要阐释。  关键词:学科特性 教学评估 课程改革 评估体系改革  一、语文不同于工科性、理科性学科,具有自身独特的学科特点  常见的课程评价标准是设计相似甚至相同的表格来进行相同变量的统计评比,所有学科都使用同一张表格或
目的探讨临床工作中麻风诊断时应注意的问题.方法对63例麻风进行临床资料分析.结果及结论 63例麻风患者瘤型麻风35例,为麻风主要临床表现型,麻风样反应3例,易引起误诊、误治;
约翰·济慈是英国著名的诗歌作家,他的人生经历对他的诗歌作品有很大的影响。济慈提倡一种真善美的诗歌特征,但从道德角度来看,他的诗歌又具有很强的功利色彩,对于这种矛
“授之以鱼不如授之以渔”,阅读教学的目的是教会学生阅读,可是大多时候,我们却忘记了阅读教学的目的,课堂教学中我们“挥汗如雨”地给学生讲了很多,可是学生做起阅读题来却依然不会。致使学生越学感觉阅读题越难,年级越高阅读题目得分越低,而语文成绩也随之越低。可是我们在教研或者备课的时候还常常说要教会学生阅读,可我们实际上却把学生教得越来越不会了,阅读题对很多中学生来说是语文里最难的题目。  究其原因,首先
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