【摘 要】
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近些年来,一些高等院校已陆续开始对非艺术类的学生进行包括绘画、音乐、戏剧、电影、舞蹈、文学等内容的艺术教育,并收到了良好效果.在某种程度上讲,艺术教育就是美育,是当
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近些年来,一些高等院校已陆续开始对非艺术类的学生进行包括绘画、音乐、戏剧、电影、舞蹈、文学等内容的艺术教育,并收到了良好效果.在某种程度上讲,艺术教育就是美育,是当代学生综合素质的一项重要内容.然而,在一些职业技术院校,特别是中等职业技术学校,却对这方面的工作重视不够,抓得不好,使学生综合素质培养上出现了木桶上的"短木板"效应.对此,笔者提出如下两个方面看法.
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