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高师院校学生中程度不同地存在务比郎、烦乱、意志力薄弱、自信心不强等心理疾病，迫切需要教育者给以辅导、帮助。高师院校进行心理健康教育十分必要。做好这项工作，对于学生的角色转换具有深远的意义。
高师学生的心理障碍及其疏导研究
【摘 要】
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高师院校学生中程度不同地存在务比郎、烦乱、意志力薄弱、自信心不强等心理疾病，迫切需要教育者给以辅导、帮助。高师院校进行心理健康教育十分必要。做好这项工作，对于学生的
【机 构】
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新乡师范专科学校!新乡,453000
【出 处】
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河南师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1997年5期
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