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传统行政型教学管理已经不适应时代进步和教育发展的要求,教育教学理念、管理机制的创新势在必行。本文从传统教学管理模式的弊端入手,从理念创新、机制创新及主观能动性的调动几个方面,提出了一些观点。
高校教学管理的思维变革
【摘 要】
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传统行政型教学管理已经不适应时代进步和教育发展的要求,教育教学理念、管理机制的创新势在必行。本文从传统教学管理模式的弊端入手,从理念创新、机制创新及主观能动性的调
【机 构】
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兰州资源环境职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年12期
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