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语文教学中＂情感态度与价值观＂目标的实现往往不能真正落到实处,基于这样的原因,以阅读教学中情感态度和价值观目标的实现策略作为研究内容,尝试顺水推舟、另辟蹊径、以退为进三种欲擒故纵的教学策略,回避无效的说教,有效地落实语文教学中的＂情感态度和价值观目标＂。
阅读教学中欲擒故纵的教学智慧——例谈阅读教学中情感态度和价值观目标的实现策略
【摘 要】
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语文教学中＂情感态度与价值观＂目标的实现往往不能真正落到实处,基于这样的原因,以阅读教学中情感态度和价值观目标的实现策略作为研究内容,尝试顺水推舟、另辟蹊径、以退为进
【机 构】
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湖北省武汉市蔡甸区洪北中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2018年6期
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