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在作文中适当地运用排比,不但能够增强语言的气势,更可集中地表达某种意思或感情,还利于造成结构上的整齐美,增强文章的艺术魅力,特别能让人感受到一种鞭辟入里、理直气壮的张力。
一、巧用排比,激活语言
我们既可以通过时空、事物的不断变换来构成排比,又可以通过使用两种或两种以上的修辞手法来构成排比,还可以利用同类词语连用或相关意象叠加来构成排比。如茅盾的《白杨礼赞》:“难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?”作者连用四个“难道”构成的排比句,节奏强烈,内容深刻,使白杨树的象征意义逐渐展示出来,使主题逐渐深化。
二、活用排比,设计首尾
开头巧用排比,整篇作文就“如春云初展,鲜花含露”,能“叫人一见钟情”;结尾时用排比收束全文,可以突出题旨,使作文“余音绕梁,三日不绝”。如2009年福州市中考高分作文《分享》,开头一段是这样的:“百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一蓝天飞翔;小草青葱,树木成荫,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享—— 一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。”作者通过一组整齐划一的排比句,引出了全文的中心论题。文采飞扬、气度恢宏的排比句,使语意连贯延伸,出色地统领了全篇,给人以赏心悦目之感。
三、妙用排比,构成排段
用排比段式结构展开话题,能使文章的条理清楚。如2009年贵阳市中考高分作文《沉醉在诗歌的世界里》,文章以“课余我大都沉醉在诗歌的世界里”一句开启下文,然后接连用“沉醉在诗歌的世界里”这样的排比段,来抒写自己沉醉在诗歌的世界里所取得的收获和具体感受,最后以“沉醉在诗歌的世界里,诗歌伴我行,行程不孤单”来总结全文,使得全文如行云流水,大大增强了文章语言的表现力,赋予了诗意的力量,从而吸引了读者的眼球。
中考佳作
学会生活,太棒了
○2009年江西中考一考生
生活如同一面三棱镜,折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞,有一望无际的大海,也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活,那么你就是生活的主人,你会感到,我们的生活真是太棒了!
生活中,人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福,享受生活的甜美。谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免,它们像暴风雨一样随时可能出现。于是有人采取最简单的办法——逃避。满脑子想的是生活的不快,埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这是真正的生活吗?不是,至少不能说是完整的生活。
生活本是一张白纸,热情赋予它火红,忠义赠予它鹅黄,高洁给予它天蓝,希望赐予它粉红,朝气献给它新绿,忧愁为它抹上灰色,严肃为它镶上黑边,于是生活变得五彩缤纷,喜怒哀乐应有尽有——学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩,这样你才能体会到生活是如此之棒。
天不会总是蓝的,水也不全部是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的天空才是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都是一种生活吗?炒菜是再平常不过的事了,倘若炒菜只用盐来调味,那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”,酸甜苦辣和谐调配,菜肴自然美味可口。生活不就是这样的吗?
马斯洛说过:“要让自己选择生活,而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面对困难,冷静地对待成功,在苦难中磨炼自己的才干,在成功中升华自己的人生。朋友,美好的生活等待着我们去描绘,也许有时会乌云蔽日,但“乌云是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶,但“落叶终要归根”。只要我们学会生活,相信困难是暂时的,只要我们以失败为动力,脚踏实地地不懈努力,到时你会感到,我们的生活真是太棒了!
【点评】
作者先是议论生活的多彩,然后通过对生活中一部分人惧怕“失败、挫折、悲伤”的心理的描绘,指出这些人的生活不是“完整的生活”。接着提出自己的观点:“学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩”。作者以轻灵流畅的抒情笔调议论生活,告诉人们应当笑对生活,笑对人生。这虽是一篇议论文,但一点也不枯燥,相反却显得活泼、有趣。这主要得益于本文多种表达方式的灵活运用。
【同龄试招】
懂得责任
○李攀峰
什么叫“责任”?翻开词典,词典上说:责任就是分内该做的事情;翻开“老妈语录”第一条:你现在的责任就是好好学习。
什么叫“责任”?我去问太阳,太阳说,责任是给予;我去问高山,高山说,责任是坚守;我去问大海,大海说,责任是包容。我又问身边的人,父亲说,责任是奋斗;母亲说,责任就是付出;同学说,责任就是感恩。
什么叫“责任”?杜甫说,责任就是心存天下苍生。杜甫一生颠沛流离,过着饥寒交迫的生活。就是在“吾庐独破”“长夜沾湿何由彻”的惨境中仍然吟诵“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。
什么叫“责任”?范仲淹说,责任就是忧国忧民。少年时代,范仲淹就立志做一个有益于天下的人。为官后,他在朝廷上犯颜直谏,不怕因此获罪。被贬时,他每到一处,都为官清廉,爱民如子,因此深受百姓爱戴。他在登临岳阳楼时,仍然想着“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,慨然放歌“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
什么叫“责任”?林则徐说,责任就是为国为民。十九世纪的中国饱受外族欺凌,英夷们用枪炮轰开了中国的门户,用鸦片毒害着中国的国民,一个健壮而庞大的躯体在烟雾中逐渐衰弱。林则徐则高唱着“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”在虎门销烟,因此警醒了国人。
什么叫“责任”?雷锋说,责任是“全心全意为人民服务”。
什么叫“责任”?保尔说,责任是“为人类的解放而进行的斗争”。
对于不同的人来说,责任的含义是不同的。每个人都有自己的责任,为了实现它,我们有时也许要付出沉重的代价。但是只有能够懂得责任的人,才是智慧的人;只有勇于承担责任的人,才是真正勇敢的人。
铭记责任吧,为自己,为他人!
【点评】
本文以“什么叫‘责任’”为线索贯穿全篇,论述有条不紊,层次清晰,每节又以“什么叫‘责任’”设问句开头,并构成排比段的形式,富有气势而又使文章浑然一体。行文中,作者精心挑选了几个人们熟悉的古今中外名人的案例,阐明了自己对“责任”具体内涵的理解:心存天下苍生,忧国忧民,为国为民……见解独到而深刻。
【临场练笔】
阅读下面的材料,根据要求作文。
只有追求的脚步才是绚丽多彩的,因为成功的脚下有失败的种子,失败的肩上有成功的喜悦,从逆境中走出来的人不应该沉溺于悠闲的时刻,只要懂得生活,不嫌弃生活,生活也不会抛弃你。走错了赶紧转弯,跌倒了赶快爬起来,摔破了赶快消毒包扎。人无论怎样都要向前,向前!
请根据你对材料的理解,写一篇600字左右的作文。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。
思路点拨:作文材料的关键词是“向前”。向前,意味着明确的目标、敢拼的勇气和持久的动力。它表达的是一种昂扬的斗志和积极进取的生活态度。写好这个材料作文,我们要注意以下两点:
1.以小见大,贴近生活。选材切入点要小,可围绕人生追求的目标、理想、方向等角度,从自己生活中选材,从一件小事或几件小事中挖掘主题。如写自己在成长历程中,遇到某种困难和挫折而毫不泄气不懈努力的故事。切忌选择过大的范围,写成大喊口号式文字,泛泛地议论与抒情。
2.选择文体,美化语言。可选择自己擅长的文体。如果你长于叙事,可写记叙文,把事情的过程写清楚,并适当运用铺垫、对比等写作技巧;如果你长于说理,可写议论文,如以“向前可能收获成功”为中心论点,引经据典,正反论证;如果你视野开阔、有较深的文学素养,不妨写一篇散文。在语言方面,要综合运用排比、比喻等多种修辞手法,使语言更加优美,意境更加深远。
在作文中适当地运用排比,不但能够增强语言的气势,更可集中地表达某种意思或感情,还利于造成结构上的整齐美,增强文章的艺术魅力,特别能让人感受到一种鞭辟入里、理直气壮的张力。
一、巧用排比,激活语言
我们既可以通过时空、事物的不断变换来构成排比,又可以通过使用两种或两种以上的修辞手法来构成排比,还可以利用同类词语连用或相关意象叠加来构成排比。如茅盾的《白杨礼赞》:“难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?”作者连用四个“难道”构成的排比句,节奏强烈,内容深刻,使白杨树的象征意义逐渐展示出来,使主题逐渐深化。
二、活用排比,设计首尾
开头巧用排比,整篇作文就“如春云初展,鲜花含露”,能“叫人一见钟情”;结尾时用排比收束全文,可以突出题旨,使作文“余音绕梁,三日不绝”。如2009年福州市中考高分作文《分享》,开头一段是这样的:“百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一蓝天飞翔;小草青葱,树木成荫,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享—— 一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。”作者通过一组整齐划一的排比句,引出了全文的中心论题。文采飞扬、气度恢宏的排比句,使语意连贯延伸,出色地统领了全篇,给人以赏心悦目之感。
三、妙用排比,构成排段
用排比段式结构展开话题,能使文章的条理清楚。如2009年贵阳市中考高分作文《沉醉在诗歌的世界里》,文章以“课余我大都沉醉在诗歌的世界里”一句开启下文,然后接连用“沉醉在诗歌的世界里”这样的排比段,来抒写自己沉醉在诗歌的世界里所取得的收获和具体感受,最后以“沉醉在诗歌的世界里,诗歌伴我行,行程不孤单”来总结全文,使得全文如行云流水,大大增强了文章语言的表现力,赋予了诗意的力量,从而吸引了读者的眼球。
中考佳作
学会生活,太棒了
○2009年江西中考一考生
生活如同一面三棱镜,折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞,有一望无际的大海,也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活,那么你就是生活的主人,你会感到,我们的生活真是太棒了!
生活中,人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福,享受生活的甜美。谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免,它们像暴风雨一样随时可能出现。于是有人采取最简单的办法——逃避。满脑子想的是生活的不快,埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这是真正的生活吗?不是,至少不能说是完整的生活。
生活本是一张白纸,热情赋予它火红,忠义赠予它鹅黄,高洁给予它天蓝,希望赐予它粉红,朝气献给它新绿,忧愁为它抹上灰色,严肃为它镶上黑边,于是生活变得五彩缤纷,喜怒哀乐应有尽有——学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩,这样你才能体会到生活是如此之棒。
天不会总是蓝的,水也不全部是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的天空才是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都是一种生活吗?炒菜是再平常不过的事了,倘若炒菜只用盐来调味,那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”,酸甜苦辣和谐调配,菜肴自然美味可口。生活不就是这样的吗?
马斯洛说过:“要让自己选择生活,而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面对困难,冷静地对待成功,在苦难中磨炼自己的才干,在成功中升华自己的人生。朋友,美好的生活等待着我们去描绘,也许有时会乌云蔽日,但“乌云是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶,但“落叶终要归根”。只要我们学会生活,相信困难是暂时的,只要我们以失败为动力,脚踏实地地不懈努力,到时你会感到,我们的生活真是太棒了!
【点评】
作者先是议论生活的多彩,然后通过对生活中一部分人惧怕“失败、挫折、悲伤”的心理的描绘,指出这些人的生活不是“完整的生活”。接着提出自己的观点:“学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩”。作者以轻灵流畅的抒情笔调议论生活,告诉人们应当笑对生活,笑对人生。这虽是一篇议论文,但一点也不枯燥,相反却显得活泼、有趣。这主要得益于本文多种表达方式的灵活运用。
【同龄试招】
懂得责任
○李攀峰
什么叫“责任”?翻开词典,词典上说:责任就是分内该做的事情;翻开“老妈语录”第一条:你现在的责任就是好好学习。
什么叫“责任”?我去问太阳,太阳说,责任是给予;我去问高山,高山说,责任是坚守;我去问大海,大海说,责任是包容。我又问身边的人,父亲说,责任是奋斗;母亲说,责任就是付出;同学说,责任就是感恩。
什么叫“责任”?杜甫说,责任就是心存天下苍生。杜甫一生颠沛流离,过着饥寒交迫的生活。就是在“吾庐独破”“长夜沾湿何由彻”的惨境中仍然吟诵“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。
什么叫“责任”?范仲淹说,责任就是忧国忧民。少年时代,范仲淹就立志做一个有益于天下的人。为官后,他在朝廷上犯颜直谏,不怕因此获罪。被贬时,他每到一处,都为官清廉,爱民如子,因此深受百姓爱戴。他在登临岳阳楼时,仍然想着“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,慨然放歌“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
什么叫“责任”?林则徐说,责任就是为国为民。十九世纪的中国饱受外族欺凌,英夷们用枪炮轰开了中国的门户,用鸦片毒害着中国的国民,一个健壮而庞大的躯体在烟雾中逐渐衰弱。林则徐则高唱着“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”在虎门销烟,因此警醒了国人。
什么叫“责任”?雷锋说,责任是“全心全意为人民服务”。
什么叫“责任”?保尔说,责任是“为人类的解放而进行的斗争”。
对于不同的人来说,责任的含义是不同的。每个人都有自己的责任,为了实现它,我们有时也许要付出沉重的代价。但是只有能够懂得责任的人,才是智慧的人;只有勇于承担责任的人,才是真正勇敢的人。
铭记责任吧,为自己,为他人!
【点评】
本文以“什么叫‘责任’”为线索贯穿全篇,论述有条不紊,层次清晰,每节又以“什么叫‘责任’”设问句开头,并构成排比段的形式,富有气势而又使文章浑然一体。行文中,作者精心挑选了几个人们熟悉的古今中外名人的案例,阐明了自己对“责任”具体内涵的理解:心存天下苍生,忧国忧民,为国为民……见解独到而深刻。
【临场练笔】
阅读下面的材料,根据要求作文。
只有追求的脚步才是绚丽多彩的,因为成功的脚下有失败的种子,失败的肩上有成功的喜悦,从逆境中走出来的人不应该沉溺于悠闲的时刻,只要懂得生活,不嫌弃生活,生活也不会抛弃你。走错了赶紧转弯,跌倒了赶快爬起来,摔破了赶快消毒包扎。人无论怎样都要向前,向前!
请根据你对材料的理解,写一篇600字左右的作文。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。
思路点拨:作文材料的关键词是“向前”。向前,意味着明确的目标、敢拼的勇气和持久的动力。它表达的是一种昂扬的斗志和积极进取的生活态度。写好这个材料作文,我们要注意以下两点:
1.以小见大,贴近生活。选材切入点要小,可围绕人生追求的目标、理想、方向等角度,从自己生活中选材,从一件小事或几件小事中挖掘主题。如写自己在成长历程中,遇到某种困难和挫折而毫不泄气不懈努力的故事。切忌选择过大的范围,写成大喊口号式文字,泛泛地议论与抒情。
2.选择文体,美化语言。可选择自己擅长的文体。如果你长于叙事,可写记叙文,把事情的过程写清楚,并适当运用铺垫、对比等写作技巧;如果你长于说理,可写议论文,如以“向前可能收获成功”为中心论点,引经据典,正反论证;如果你视野开阔、有较深的文学素养,不妨写一篇散文。在语言方面,要综合运用排比、比喻等多种修辞手法,使语言更加优美,意境更加深远。