论文部分内容阅读
在现阶段的小学数学课程教学过程中,有不少小学数学老师已经开始尝试着将数学绘本引入数学课堂,期望通过绘本引入提高学生们的学习兴趣、提升教学效率,但是其课堂效果并不明显.故在本文中,我将结合自己的教学实践例谈如何在小学数学课程教学过程中有效利用数学绘本内容,提升小学数学课堂教学质量.
如何利用数学绘本优化数学课堂
【摘 要】
：
在现阶段的小学数学课程教学过程中,有不少小学数学老师已经开始尝试着将数学绘本引入数学课堂,期望通过绘本引入提高学生们的学习兴趣、提升教学效率,但是其课堂效果并不明
【机 构】
：
湖南省常德市武陵区北正街小学,湖南 常德,415000
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年25期
其他文献
情景教学法,即在教学过程中,教师结合教学内容,设置符合学生学习情况的教学情景.此种教学方式极具特色,在培养学生情感,激发学生对学习的热忱之心等方面有着非常积极的影响意
随着信息技术的高速发展,APP在教育教学工作中的应用也越来越广泛,目前很多老师都会使用APP辅助教学.在高中英语课堂教学中应用 APP 能够有效提升教学的效率,也能够丰富课堂
摘 要 与小学低年级学生相比，高年级的学生对于数学学习的兴趣正在逐渐消减，有些学生出现了数学成绩不佳的现象，他们感觉学习数学知识非常困难，缺少继续学习的信心，出现了厌学的现象。因此，为培养并激发小学高年级学生对数学的学习兴趣，并且将数学成绩得以提升，本文将分析激发高年级小学生数学学习兴趣的重要性，并提出了相应的解决建议。 关键词 小学；高年级学生；数学；学习兴趣 中图分类号：G628，C931
小学语文探究式教学模式,以探究性阅读为主体,引导学生在问题中探究,在探究中领悟,其基本结构形式如下:情景导入→引导质疑→探究课题→拓展延伸.
阅读是学生进行知识汲取的主要方式之一,在教学当中教师应该充分认识到数学阅读对于数学教学的重要性,积极的在教学当中发挥数学阅读的作用,提高学生的学习学习效率,增强学生
就业即是从事某项行业工作,公共就业服务即是以政府组织建立的用于促进就业为目的公共制度.本文主要以公共就业服务体系建立进行深入探讨,笔者为中级经济师,目前就职于公共就
新课程改革过程中,学生的个性以及学生探索精神的培养成为教师教学的重点部分,初中数学正是学生逻辑思维能力提升关键学科,那么在这个学科教学中还需要发挥出每一个学生的能
现在初中语文的作文教学非常重要,但是传统的作文理念及写作现状不容乐观.学生们讨厌习作课,害怕作文.多数老师习作指导课都是按照“审题——立意——范例——拟订提纲——起