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由于自媒体的媒体环境复杂，信息“把关人”相对缺失，作为自媒体用户的主力军之一的高职院校学生，也逐步陷入了庞杂信息的汪洋之中，对高职院校学生的媒介素养教育提出了新的课题。高职院校应当遵循自媒体传播规律和高职院校学生的行为特性，积极开展媒介素养教育，使学生正确应对这一场“媒体狂欢”。
自媒体时代高职院校媒介素养教育探究
【摘 要】
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由于自媒体的媒体环境复杂，信息“把关人”相对缺失，作为自媒体用户的主力军之一的高职院校学生，也逐步陷入了庞杂信息的汪洋之中，对高职院校学生的媒介素养教育提出了新的课题。
【机 构】
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常州机电职业技术学院党委宣传部
【出 处】
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新闻世界
【发表日期】
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2017年8期
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