【摘 要】
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从整体上看,陶渊明理想人格教育思想极为丰富和深刻。首先,陶渊明是通过读圣贤书、践圣贤志,坚守天道,奉行仁义而实现理想人格,结果是达到“羲农”“重华”“羲皇上人”那样
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从整体上看,陶渊明理想人格教育思想极为丰富和深刻。首先,陶渊明是通过读圣贤书、践圣贤志,坚守天道,奉行仁义而实现理想人格,结果是达到“羲农”“重华”“羲皇上人”那样的人生境界;其次,陶渊明理想人格教育思想具有根源性的德性内容,是对孔子思想的继承,体现在对于“智”“仁”“勇”三“达德”的认同;最后,陶渊明展示出理想人格教育实现的真切、阔大与完美的境界,即“自然”“自足”“自乐”的确证。
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