《一只小羊羔》的教学设想

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《一只小羊羔》是小学语文第二册看图学文的第二课,共有六幅图,图画形象生动,图意鲜明,人物活动集中。教学这类课文,我认为教师除帮助学生学习生字、理解课文、懂得句、段、文之间的联系外,更重要的是指导学生初步掌握看图的方法,培养观察图画的能力,发展学生的语言。根据教材和学生的实际,我对本课教学提出如下设想,与同志们商榷。 “A Little Lamb” is the second language of the second language of primary school. There are six pictures in total. The images are vivid, illustrated and the characters are concentrated. Teaching such texts, I think teachers in addition to helping students learn words, understand the text, to understand the sentence, paragraph, the link between the text, but more important is to guide students to grasp the initial figure to see the way to develop the ability to observe the picture, the development of students language. According to the actual teaching materials and students, I put forward the following ideas for the teaching of this course, to discuss with my comrades.
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