【摘 要】
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一、宋代审美文化的含义rn宋代审美文化在中国古典审美发展史中有着重要的意义和价值.宋代是中国古典审美文化的转折期和繁荣期.在艺术表现上,宋代不再有磅礴的气势和炽热的
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一、宋代审美文化的含义rn宋代审美文化在中国古典审美发展史中有着重要的意义和价值.宋代是中国古典审美文化的转折期和繁荣期.在艺术表现上,宋代不再有磅礴的气势和炽热的激情,也不再有丰满的人物造型和饱和度高的华丽色彩,而是转向对某种心灵深处平静的表现,含蓄、和谐甚至平淡,但这种平淡不是贫乏枯淡,而是平静而隽永、淡泊而悠远.
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摘 要： 本文通过对烹饪专业校企合作教学模式进行阐述，进一步说明校企合作能使职高烹饪专业的教学实效得到有效提升，并使烹饪专业学生的综合技能得到进一步提高。 关键词： 烹饪专业 校企合作教学模式 实训 引言 近年来，随着我国经济的飞速发展，旅游业愈发兴盛，对酒店行业人才的需求逐渐扩大。职高院校的烹饪专业是专门培养酒店业人才的地方，因此怎样培养出酒店行业所需的人才，是摆在职高院校面前的首要任务和
摘 要： 在推行素质教育的今天，美术教学对促进学生创造意识的发展具有独到的功效。但是在农村，由于家庭误导和学校注重学生成绩和升学率的原因，学生对美术学习失去了兴趣，限制了自身的思维发展。 关键词： 初中美术课堂教学 心理特点 电化教学 教学模式 兴趣培养 在推行素质教育的今天，美术教学对促进学生创造意识的发展具有独到的功效。但是在农村，由于家庭误导和学校注重学生成绩和升学率的原因，学生对美术学
摘 要： 在小学美术教育中重视培养学生的创造力不仅有助于提高教师的教学水平，还有助于促进小学生个性与共性的发展，培养学生的思维能力和创新能力，从而提高小学生的美术学习和欣赏能力。本文主要从尊重小学生个性发展的特点、保护小学生的好奇心和充分发挥小学生的想象力三方面论述了小学美术教育中学生创造力的培养策略，以期为广大小学美术教育工作者提供借鉴。 关键词： 小学美术教育 创造力培养 培养策略 如今，
1.引言 音乐的教学过程往往不同于其他学科的教学过程，音乐作为一种艺术学科，作为人类的精神食粮，时刻伴随着人们内心世界的发展，触碰人们的心灵，无论处在世界的哪一个角落，不管是否有人群存在，音乐总是无处不在。 情感教育是音乐教学过程中非常重要的一环，也是音乐教育者应该注重和探究的课题。那么，在音乐教学过程中开展情感教育主要应该从以下几方面着手： 2.在音乐课堂中创设情感情境，感受音乐之美 在
紫砂壶是一种独具民族特色、人文底蕴的传统器皿,根植于悠久的中华文化,是中国人饮食习惯、审美趣味、生活追求三者融合的产物,具有丰富的历史文化底蕴.紫砂壶的设计、制作是
目的 探讨护理干预对糖尿病患者血糖的影响.方法 100例糖尿病患者以随机数表法分两组,对照组和观察组分别采用常规护理和优质护理模式,对比两种护理方法的效果.结果 观察组治
摘 要： 课程源于生活，生活是第一性的，课程所要学习的道德规范、社会知识、生活常识等都是从生活中来的，教学内容要贴近儿童生活，易于儿童接受，教师要改变过去那种品德教育与现实生活相脱离的德育灌输方式。 关键词： 《品德与社会》 生活实际 生活素材 生活化 《品德与生活》的基本理念：道德存在于儿童生活中。也就是说儿童品德的形成应该源于他们对生活的体验、对生活的认识、对生活的感悟。只有源于儿童实际生
目的:本次主要就护理干预对于髋关节置换术后患者深静脉血栓的形成的影响进行了分析探究.方法:选用某院一年之内接受的74名全髋关节置换术患者作为主要研究对象.以不同的护理
摘 要： 兴趣对于促进学生的学习具有非常重要的作用。教师要以激发学生兴趣为主线，认真研究新课程，运用先进的教学理念与教学模式为学生构建灵动的音乐课堂，让学生爱上学习音乐。 关键词： 小学音乐教学 学习兴趣 学习动力 兴趣是最好的老师，是学生学习的动力。学生对学习感兴趣，积极的情绪与情感占主导，会产生一系列的正面效应，刺激大脑皮质的兴奋点，从而表现出更高的学习热情与更强的学习动力，产生积极的学习