刘华东艺术简介

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刘华东,1971年9月生于内蒙古包头市.1993年6月毕业于河南大学美术系(油画专业),获文学学士学位。1999年-2000年进修于中国美院环艺系研修班,现工作于洛阳理工学院艺术设计系,
其他文献
基于计算机仿真技术的虚拟教学形式,是一种最新出现的教学模式,它探索了全新的教学形式和方向。虚拟现实技术作为新的教学媒体,它的出现无疑将对现代远程教育教学产生深远的影响。
我国社会主义市场经济的进一步发展,伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进行,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,使大学生面临空前的困惑与迷惘,带来大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲。教育与文化之间是相互联系相互促进的关系,思想政治教育与校园文化同样有着紧密的关系。校园文化对人有着重要的教育作用,因此为了加强和改进学生思想政治教育工作必须充分发挥校园文化在学校思想政治教育中的作用。
韦国,号尘父、无尘父,山东曲阜人。毕业于上海交通大学人文艺术学院,系首都师范大学中国书法文化研究院硕士,师从欧阳中石、刘守安先生。
宋绍唐(1877—1921),字尧臣,鲁西南曹州府菏泽县(今山东菏泽市牡丹区)人,清末拔贡。1902年9月考取山东大学堂师范馆,次年6月获派公费留学日本。在日本东京,宋绍唐经徐镜心介绍,于1905年10月9日加入同盟会。成为菏泽县乃至曹州府所辖11州县第一个同盟会员,同时也是山东地区早期同盟会员之一。
传统节日的形成过程,是一个国家或民族的历史、文化长期积淀而成为一种情感内蕴深厚的庆典的过程。传统节日丰富的民俗、庆祝活动,凝聚着这一国家或民族稳定的心理、情感和祈盼。它是一种文化现象、一种文化标志和民族文化情感的认同和皈依。中国传统节日蕴含着中国传统文化的精髓,目前,国家法定休假的传统节日有春节、清明节、端午节和中秋节,这四个节日都各自充满着深厚的文化意蕴。
杨守森,1955年出生于高密,山东师范大学文学院教授、博士生导师,文艺学省级重点建设学科学术带头人,文艺学博士点学术带头人,
按照传统观点,历史学作为一门学科立足于证据批判方法和档案原则之上的真相诉求。记忆的兴起使得有必要对学术性历史的表述框架——特别是时间性与空间性框架,以及学术性历史的政治性与伦理性层面进行反思。当民族取代了旧的王朝政权架构与宗教史架构,几乎成了学术性历史的天然空间架构时,历史的时间性架构也发生了根本性变化。80年代记忆研究的兴起与民族史的衰落有关。对于“历史伤口”的认知是“现时论”的重要成分,前提是需要一种非消失性的时间观念,其能够解释持续性。学术性历史需要反思自身的政治性与道德性投入。
我们党把构建社会主义和谐社会作为我们党的执政目标,这是党的执政理念的升华,是党对科学社会主义认识的丰富和发展。建设社会主义和谐社会的切入点是全面分析社会利益矛盾的现状和成因。建设社会主义和谐社会的支撑点是经济市场化和政治民主化。建设社会主义和谐社会的着力点是政府公共治理的创新。
考试有历史,承载悠久的传承;考试有发展,延续人类的文明。山东素有孔孟之乡礼仪之邦的美誉,还是教育发祥地之一。有教无类的选拔方式影响了中国几千年,以六艺为主要内容的考试方式对我们今天的考试仍然具有重要的影响。
城市山水画家,毕业于山东省工艺美术学院、中央美术学院国画系硕士研究生结业。现为山东省美术家协会驻会副秘书长、办公室副主任、山东省文艺评论家协会美术书法专业委员会委员、山东画院高终画师。