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本单元的教学内容分为两个部分,第一部分是20以内的退位减法,第二部分是求总数与求剩余的应用题。因此,这节课的教学应以这两部分内容为重点。通过系统的整理和复习,让学生发现规律、掌握规律、运用规律,达到提高计算能力的目的。 根据教材的安排,本节课可
“20以内的退位减法的整理和复习”怎么教
【摘 要】
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本单元的教学内容分为两个部分,第一部分是20以内的退位减法,第二部分是求总数与求剩余的应用题。因此,这节课的教学应以这两部分内容为重点。通过系统的整理和复习,让学生发
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1994年2期
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