【摘 要】
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科学家牛顿有句名言:“没有大胆的猜想,就不可能有伟大的发明和发现。”数学课堂中,引导学生进行数学猜想,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的知识积累,使他们的记忆理解能力
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科学家牛顿有句名言:“没有大胆的猜想,就不可能有伟大的发明和发现。”数学课堂中,引导学生进行数学猜想,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的知识积累,使他们的记忆理解能力、分析判断能力等多种智力因素得到充分发挥,从而使整个思维活动处
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