成长记录袋在小组学习中的运用

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成长记录袋是本次国家基础教育课程改革所倡导的一种重要的评价方法。它一改传统评价方法过分注重甄别与选拔功能,过分强调终结性评价的做法,更加“关注学生学习与发展的过程,学习的策略与方法,发展的优势与不足,能力的培养,改进与发展的建议等。”①它更要求我们的评价活动要 Growth record bag is the national basic education curriculum reform advocated by an important method of evaluation. It changed the traditional method of evaluation too much emphasis on screening and selection function, overemphasize the terminology evaluation practice, more “attention to the process of student learning and development, learning strategies and methods, the advantages and disadvantages of development, ability development, improvement and development Etc. ”① It even requires our evaluation activities to be
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